Соколова, Е. М. Из блокнота на коленке [Текст] : об одной форме краеведческой работы / Е. М. Соколова> // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 38-40 : фото. - (Остров сокровищ. Записки о детской литературе : вкл. в журн. "Библиотека в школе". Вып. 10 / ред. О. Мяэотс) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ -- БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ПУТЕВОДИТЕЛИ (МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ) -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ЧИТАТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ) -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ (ФОРМЫ) -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ (МЕТОДИКА) Аннотация: Как же можно познакомиться с новым местом, обжить его, не полагаясь на всезнающих экскурсоводов, если не всегда его слова воспринимаются подростками, которым нужна активность, движение, пробы и удачи самостоятельного передвижения в пространстве? А нам, взрослым, важно передать новому поколению знания по истории места, важны преемственность, гордость за прошлое - людей, идеи, деяния. Так как же можно сделать, чтобы эта преемственность состоялась? Например, так, как описывает опыт составления путеводителя автор статьи Доп.точки доступа: Сорколова Евгения Михайловна |