Громова, Ольга. Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке [Текст] : лекция 8 : возможные принципы оценки навыков работы с информацией : понятие освоения учеником основ ИГ / О. Громова> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 24. - С. 36-41 : схемы. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (МЕТОДИКА) -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ИГ (ПРИНЦИПЫ) -- ИНФОРМАЦИОННО ГРАМОТНЫЙ УЧЕНИК -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ -- ТЕСТЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ Аннотация: Заключительная лекция. Цели и принципы оценки библиотекарем (учителем) работы читателя (ученика) с информацией. Принципы и приемы самооценки учащегося |