Резвая, А. Ю. Зачем нам нужна орфография? [Текст] : информационные лингвистические задачи на уроках русского языка : [конспект урока для 5-6-го классов] / А. Ю. Резвая> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 12-15 : фот. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.). - Содержание: I. Фонетико-грамматическая разминка; II. Постановка цели урока; III. Дискуссия в письменной форме; IV. Групповая работа; V. Лингвистический эксперимент; VI. Представление результатов лингвистического эксперимента. Классная дискуссия; VII. Итоги урока; VIII. Домашнее задание. - Содерж.: I. Фонетико-грамматическая разминка; II. Постановка цели урока; III. Дискуссия в письменной форме; IV Групповая работа; V. Лингвистический эксперимент; VI. Представление результатов лингвистического эксперимента. Классная дискуссия; VII. Итоги урока; VIII. Домашнее задание. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5-6 КЛАСС Аннотация: Автор предлагает учебное занятие для 5-6-го классов, в основе которого - информационная задача по орфографии, отражающая спорные вопросы изучаемой предметной области. Данное учебное занятие не только имеет познавательную ценность, но и связывает научную проблему с жизнью общества. |