88 Ф 12 Фабер, Адель. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили / А. Фабер, Э. Мазлиш ; перевод с английского А. Завельской. - Москва : ЭКСМО, 2021. - 330, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Психология. Плюс 1 победа). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-699-94487-3 (в пер.) : 369.15 р. Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): Психологические исследования -- Дети -- Психология детская -- Родители -- Исследования психологические -- Детская психология Аннотация: Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его? Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до L подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни! Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары. Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений». Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Мазлиш, Элейн; Завельская, А. \пер.\ Экземпляры всего: 2 ОХ (1), АБ. Ю (1) Свободны: ОХ (1), АБ. Ю (1) |